国際交流プログラム「Pacific Rim Online Program」を通じた理数科教育と海外連携（さいたま市立大宮北高等学校）

日本の理数科教育には、アジアやアフリカをはじめとする多くの国から関心が寄せられています。令和7年8月に開催されたTICAD9では、EDU-Portブースを訪れた各国の関係者から「日本の理数科教育の取組について学びたい」という声が多く聞かれました。

こうした国際的な注目を踏まえ、今回は、文部科学省が指定する「スーパーサイエンスハイスクール（SSH）」の中でも、海外連携において先進的な実践を有するさいたま市立大宮北高等学校（以下、大宮北高校）の取組をご紹介します。特に、同校がアジアやアメリカの学校と合同で実施しているPacific Rim Online Program（PROP25）や、海外校の受入れを中心とした海外連携の実践についてお伝えします。

同校では、SSH及びユネスコスクールの理念も踏まえ、理数科教育の充実、グローバル人材の育成、ICTを活用したアクティブラーニングの三つを重視した教育を行っています。同校では3年間をとおして課題研究に取り組む「STEAMS TIME」という科目を設けています。生徒は、1年生からSociety 5.0*や人工知能（AI）活用について学習します。テクノロジーを活用して社会課題の解決をめざす探究活動の中で、課題の設定から研究方法の選択、成果発表に至るまで、生徒が主体的に研究を進める点が大きな特徴です。

さらに、同校は海外の学校の訪問を積極的に受入れています。令和７年9月には、SEAMEO-Japan ESD Award優勝校のPasay City National Science High School（フィリピン）の生徒及び教職員の訪問を受入れ、STEAMS TIMEや化学の授業の様子を紹介しました。

大宮北高校が主催する国際交流プログラム「Pacific Rim Online Program（PROP）」は、今年で5年目を迎えました。もともとコロナ禍で海外との交流が制限される中、教員同士のネットワークにより台湾の高校とオンライン交流を始めたことがきっかけで始まった活動で、その後はハワイや国内の学校も加わり規模が拡大してきました。

令和７年11月21日に開催されたPROP25には、日本から3校、海外（台湾、グアム、ハワイ）から4校が参加し、100名を超える高校生がオンライン上で一堂に会しました。