【事業名】
個人別算数学習等の学校教育への導入及び学力と非認知能力向上の効果検証
-
代表機関株式会社公文教育研究会
-
国ガーナ
-
事業区分調査研究
-
採択年度令和８年度
-
概要
個人別算数学習（タブレットを活用した公文式学習）や数の力を高めるプログラム等を複数の学校（私立・公立含む）に導入し、学習の効果として生徒の学力・非認知能力の変化を定性・定量的に示す。公教育の現状を把握し、現地のニーズに沿ったサービス提供と貢献のあり方を追求し、現地にて持続的な事業に繋げていけるかを検証する。
-
代表機関の基本情報（プラットフォームメンバー機関）
LINK関連リンク
