EDU-Portニッポン公募事業*の各採択プロジェクトでは、実施機関によって多種多様な活動が行われ、論文、報告書、教材等さまざまな形でその成果が取りまとめられています。各実施機関によって作成・共有された成果品を検索することが可能です。是非お役立てください。
＊調査研究（令和３年度～）、応援プロジェクト（令和３年度～）、パイロット事業（2016～2020年度）
＊＊なお、ここでご紹介する成果品は、公募事業実施機関の著作物であり、文部科学省、EDU-Portニッポン事務局が監修したものではないことを、あらかじめご了承ください。
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以下の指導を実施するための教員研修用の教材と、教育教材を掲載しています。 教材の閲覧および利用をご希望の場合は、以下の問合せ先までメールでご連絡ください。 ―月経教育を事例とした包括的な性教育（中学校） ―水衛生教育の一環としての手洗いの啓発活動の企画（小学校、中学校） ―生活習慣病に関する教育…
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本研究では、エジプトの小学校で導入・実施されている特別活動（Tokkatsu）の現地化の実態を調査し、個人と社会のウェルビーイングを支える要素ともいわれる非認知能力に与える影響を明らかにします。さらに、エジプトの関係者と共同で、質保証を目的とするディプロマ・プログラムを作成することを通じて、国際…
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ワールド・ビジョン・ジャパンは、シリア難民及びヨルダン人児童を対象に、基礎学力を定着させ、学校に通い続けられるよう、補修授業を提供してきました。補修授業を教える教員向けのハンドブックを作成したので、共有します。
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創作ダンスに関する研究発表（教員と芸術家の協働による遠隔授業実践、子供のゲーム依存症の防止を目的としたダンス教材）の概要と発表資料（ダンス教材）を掲載しています。
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